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本校の運営に関わってきた三人の設立者は、それぞれの経験をもとにして、お互いの能力が活かせる役割を分担しました。ロザリアは、大学で外国語・外国文学と経営学を修め、学校の営業管理を担当しています。ラウラは、芸術についての専門知識を持っており、大学では建築を専攻していたことから、文化的な面での仕事に従事しています。学生とイタリアの橋渡し役も彼女の仕事です。そして、翻訳・通訳を専攻したカテリーナが、教授法や他の教師の人選を担当しています。

 

本校で指導にあたる教師たちは、外国人に対するイタリア語指導についての適性と経験から判断し、慎重に選ばれています。重要なのは、イタリア語が母国語であり、学士号を得ていること。そして、学生たちをイタリアとの最初の出会いへ導き、彼らのイタリア語習得の過程に付き合うだけの意欲を持ち、なおかつその方法に熟練している教師たちであることです。